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JESUS
Dios te AMA y tiene un plan para tu vida. "Porque de tal manera amó Dios al mundo, que ha dado a su Hijo unigénito, para que todo aquel que en Él cree, no se pierda, mas tenga vida eterna". (Juan 3:16) El ser humano es PECADOR y está SEPARADO de Dios. "Por cuanto todos pecaron y están destituídos de la gloria de Dios." (Romanos 3:23) Hay una soluciòn: Jesucristo es la unica solución de Dios para el pecado del hombre."Si confiesas con tu boca al Señor Jesús, y creyeres en tu corazón que Dios le levantó de los muertos, serás salvo. Porque con el corazón se cree para justicia, mas con la boca se hace confesión para salvación". (Romanos 10:9-10)Lo que debes hacer es decir en voz alta “Señor Jesús, yo confieso que soy un pecador. Y te pido que vivas Tu vida en mí. Cambio mi vida por tu vida. Yo creo Señor que Tú eres el Hijo del único Dios y creo que viniste a este mundo para morir por mí. Ahora, Señor Jesús, yo proclamo que Tú para siempre serás mi salvador y que yo seré tuyo para siempre…AMEN! "









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EXPERIMENTOS SENCILLOS PARA NIÑOS

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Poder del jabón

¿Has tratado alguna vez de usar jabón para impulsar un bote? Esta sencilla actividad da resultado debido a la "tensión superficial."

¿Qué se necesita?

1 tarjeta de visita
Tijeras
Un recipiente para hornear o un bañador lleno de agua
Detergente líquido para platos
Tu cuaderno de ciencia

¿Qué hay que hacer?

  1. Para hacer este experimento corta una tarjeta de visita en forma de bote de esta manera. Puedes cortar una cartulina de 5 cm de largo por 3 cm de ancho y atrás le cortas una ranura de 2 cm por 1cm.

    BOTE

  2. Pon con cuidado el bote en el agua en el recipiente.

  3. Echa un poco de detergente en la abertura de atrás del bote. ¿Qué sucede? Si repites el experimento, lava con cuidado el recipiente cada vez que uses detergente, o el bote no avanzará. En vez de detergente puedes usar aceite

Tu bote debe moverse rápidamente através del agua. Las moléculas del agua se atraen y se pegan muy juntas, particularmente en la superficie. Esto crea una delgada capa fuerte pero flexible en la superficie del agua a la cual llamamos tensión superficial. Añadiendo jabón se rompe la organización de las moleculas del agua y quiebra la corteza causando el impulso del bote.


Experimento con Burbujas

¿A quién no le gusta soplar burbujas? ¡Puedes hacer burbujas en tu casa y éstas pueden ser de hermosas formas y colores!

¿Qué se necesita?

1/2 taza de detergente para platos o champú para el cabello
2 litros de agua
Una pajilla para beber gaseosas
Un recipiente no muy hondo

¡Alerta a los Adultos!
1 lata abierta en ambos lados
Tu cuaderno de ciencia

¿Qué hay que hacer?

  1. Mezcla el detergente de platos con el agua. Llena el recipiente bajo.

  2. Sopla a través de su paja moviéndola lentamente a través de la superficie del liquido. ¿De qué tamaño son las burbujas que haces?

  3. Trata de hacer una burbuja grande que cubra toda la superficie del recipiente:

    Moja un extremo de la paja en el líquido, luego mantén la paja un poco más arriba de la superficie del líquido. Sopla suavemente. Puede ser que necesites soplar varias veces para hacer una burbuja realmente grande.

    Cuando hagas una burbuja, tócala suavemente con un dedo mojado. ¿Qué sucede?

    Haz otra burbuja grande. Tócala con un dedo seco ¿Qué sucede?

    BOTE

  4. Sin cortarte, trata de hacer burbujas con una lata abierta en ambos extremos. Moja la lata con el líquido para que tengas una "ventana" de jabón en un extremo cuando la saques del líquido. Sopla suavemente en el otro lado para formar una burbuja. Puedes usar tubos más anchos como una lata de café para hacer burbujas aún más grandes. Para que la lata no te corte puedes aplanar la parte interior con un martillo pequeño

  5. Mira cuidadosamente las burbujas que formas. ¿Cuántos colores ves? ¿Cambian los colores?

  6. Si tienes una varilla en tu casa que quedó de una botella de burbujas comprada en la tienda, puedes usarla con este liquido para hacer burbujas.

Las burbujas son pedazos de aire o gas dentro de una bola líquida. La superficie de una burbuja es muy fina. Las burbujas son particularmente frágiles cuando un objeto seco las toca porque la telilla del jabón tiende a pegarse al objeto. Por lo tanto, si tu quieres que tus burbujas duren por más tiempo, debes mantener todo mojado, hasta los lados del sorbete.


¡ESTUDIA LOS INSECTOS!

Hay muchos insectos que nos ayudan (como la cochinilla de la que se obtiene colorante), algunos nos molestan, y otros son simplemente peligrosos. Pero se puede aprender mucho de los insectos.

¿Qué se necesita?

Una guía de insectos y una guía de arañas de la librería o biblioteca, preferiblemente que tengan ilustraciones.
Tu lupa
Tu cuaderno de ciencia

¿Qué hay que hacer?

  1. Para llevar a cabo este experimento sencillo, busca insectos en tu casa y en el vecindario.

    ¡Alerta a los Adultos!

    Mira:

    Alrededor de tu puerta delantera
    En rajaduras en la acera
    En lámparas
    En luces que cuelgan del centro del cuarto
    En plantas
    En grietas en gavetas
    En las esquinas de cuartos

    LUPA

  2. Identifica tipos de insectos usando las guías. Encontraste:

    ¿Hormigas?
    ¿Arañas?
    ¿Pulgas?
    ¿Polillas?
    ¿Moscas?
    ¿Mariquitas?

  3. Las hormigas nos pueden enseñar cómo los insectos trabajan juntos en una comunidad.

    Observa a las hormigas entrando y saliendo del hormiguero o encontrando comida en la acera.

    ¿Se comen la comida donde la encuentran o se la llevan al hormiguero?

    Cuando una hormiga encuentra comida, corre al hormiguero a informar a las demás hormigas. Mientras corre, deja un olor que las otras hormigas pueden detectar. Las hormigas encuentran la comida hallando el camino al seguir ese olor.

  4. Encuentra la diferencia entre un insecto y una araña.

    ¿Por qué tejen telas las arañas?
    ¿De qué están hechas las telas?

  5. Escribe posibles respuestas a todas estas preguntas en tu cuaderno o dibuja lo que ves.

Los insectos hacen lo que hacen para sobrevivir. Están constantemente buscando comida. Algunos insectos son tanto buenos como malos. El comejen, por ejemplo, tiene mala reputación porque destruye las casas comiéndose la madera. Pero también destruye árboles viejos manteniendo así el suelo del bosque libre de árboles secos.


¡Flota!

Nunca nos ponemos a pensar cómo es posible que un inmenso barco de acero pueda flotar tan bien como una pluma. Este sencillo experimento nos ayuda a entender esto.

¿Qué se necesita?

1 bloque de construcción de madera sólida
1 tapa de plástico de una botella
2 pedazos de papel de aluminio (reforzado si es posible)
Un poco de arcilla o plastilina

¡Alerta a los Papás!
1 par de tenazas
1 bañera o lavador lleno de agua
Tu cuaderno de ciencia

¿Qué hay que hacer?

  1. Sostén en una mano el bloque de madera y la tapa de plástico en la otra.

    ¿Cuál es más pesada?
    ¿Crees que el bloque de madera va a flotar o va a hundirse? ¿Va a flotar la tapa de plástico o se va a hundir?

  2. Pon ambos en el agua para poner a prueba tus predicciónes. ¿Qué sucede? Pon ambos bajo el agua. ¿Qué sucede ahora?

    FLOTA

  3. Toma un pedazo de papel de aluminio y apriétalo con las tenazas hasta hacer una bola sólida. Déjalo caer en el agua. ¿Flota o se hunde?

  4. Toma otro pedazo pequeño y haz un botecito. Ponlo en el agua. ¿Flota ahora?

  5. Prueba el mismo experimento con arcilla o plastilina. Haz una bola y déjala caer al agua. ¿Qué sucede?

  6. Haz un bote con arcilla o plastilina y ponlo en el agua. ¿Flota ahora?

Las bolas de barro y de hoja de metal se hunden porque se comprimen en formas pequeñas, solo un poco de agua está tratando de mantener a flote su peso. Cuando tu esparces el barro o la hoja de metal, flotan porque su peso se mantiene a flote sobre mucha más agua.


¡Cosas gelatinosas!

Si aceitas las visagras de una puerta, dejará de rechinar. Se untan los labios con crema aceitosa para evitar que se cuarteen. Estas substancias resbaladizas se llaman lubricantes. Son muy importantes en la tecnología moderna.

¿Qué se necesita?

4 envolturas de gelatina sin sabor
Un molde de hornear cuadrado
Un recipiente para mezclar
Detergente liquido para platos
Aceite vegetal
2 recipientes hondos
Un reloj con segundero

¡Alerta a los Adultos!
Un cuchillo de mesa
Una taza
Tu cuaderno de ciencia

¿Qué hay que hacer?

  1. En un recipiente de mezclar, disuelve las 4 envolturas de gelatina en 2 tazas de agua caliente del caño.

  2. Unta el interior del molde de hornear con aceite vegetal. Echa la gelatina en el molde y ponla en el refrigerador hasta que cuaje (de 3 a 4 horas).

  3. Usa el cuchillo para cortar la gelatina en cubos de 1 x 1 x 1 pulgadas. Debes tener cerca de 64 cubos. (CUIDADO, esto debe hacerlo un adulto)

  4. Pon 15 cubos en un recipiente de mezela. Pon el segundo recipiente como a 15 centimetros del recipiente con los cubos.

  5. Cuando tu papá o mamá o un amigo digan "Ya," empieza a levantar los cubos de gelatina uno por uno con tu pulgar y dedo índice, (¡no los aprietes!) Ve cuántos cubos puedes pasar al otro recipiente en 15 segundos.

    ¡Alerta a los Papás!

    No comer los cubos de gelatina despuós de haber sido tocados con las manos o cubiertos con lubricante.

  6. Vuelve a poner todos los cubos en el primer recipiente. Echa 1/4 de taza de detergente para platos sobre los cubos. Con cuidado mezela el detergente y los cubos hasta que éstos estén bien cubiertos.

  7. Usa el mismo método anterior para pasar tantos cubos como puedas en 15 segundos.

  8. Echa a la basura los cubos y el detergente y lava y seca ambos recipientes. Pon como 15 nuevos cubos en un recipiente y añade 1/4 de taza de agua a los cubos cubriéndolos bien. Ve cuántos cubos puedes pasar al otro recipiente en 15 segundos.

  9. Descarta los cubos y el agua. Pon 15 nuevos cubos en un recipiente. Echa 1/4 de taza de aceite vegetal sobre los cubos. Asegúrate de que estén bien cubiertos de aceite. Ve cuántos cubos puedes transferir en 15 segundos.

  10. ¿Con qué liquido pudiste pasar más cubos de un recipiente a otro? ¿Con qué líquido pudiste pasar menos cubos? ¿Cuál fue el mejor lubricante (el mas resbaladizo)? ¿Cuál fue el peor?

Los carros, camiones, aviones, y máquinas todos tienen partes que se rozan unas con las otras. Estas partes se calentarían, desgastarían, y pararían de funcionar si no tuviéramos lubricantes. Los lubricantes reducen la cantidad de fricción entre las superficies que se mueven una contra la otra.

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  • PAGINA 3 DE EXPERIMENTOS SENCILLOS PARA NIÑOS

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